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簡歷編號為69045簡歷

創(chuàng)建日期:2009-10-09   更新日期:2009-10-11 11:42:03
懷化學(xué)院 |  |     | 現(xiàn)居廣東省 

下載簡歷    

基本信息

編  號: 69045 性  別: 女
年  齡: 38 學(xué)  歷:
工作年限: 婚姻狀況:
戶  口: 永州市  身  高: 160
居 住 地: 廣東省   

求職意向

希望地區(qū): 不限   不限
期望月薪:
期望從事的行業(yè):
期望從事的崗位: /   

自我評論

我是一名懷化學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)的09屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的資料,介紹我自己。   我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論,提高了講解知識、駕馭課堂等多方面的能力,也鑄就了我勤奮誠實、堅韌不拔、積極熱情的性格和拼搏向上的精神,為自己今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。同時我充分利用課余時間,廣泛閱讀書籍,參加各種社會實踐,不斷充實自己為迎接社會的挑戰(zhàn)作準(zhǔn)備。   從2005年10月開始,我在假日進(jìn)行家教實踐; 2006年9月至12底,;在學(xué)校附近的“流星快餐”店當(dāng)兼職服務(wù)員;2007年10月至2008年9月份,于百勝公司旗下肯德基餐廳懷化銀座店任學(xué)生兼職服務(wù)員;2008年 9月初至10月底,在懷化市新晃二中進(jìn)行教育實習(xí)。這些社會實踐,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西,也從各個方面鍛煉了我。我堅信,我將以更大的工作熱情和不斷進(jìn)取的激情,彌補生活閱歷和經(jīng)驗上的不足,在團(tuán)隊中不斷地超越自己,實現(xiàn)自我價值! 

特長敘述

誠實守信,吃苦耐勞,自信樂觀,具備較強的心理素質(zhì)。勇于嘗試,團(tuán)隊意識強,有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力。 寫作,唱歌,戶外運動等

教育經(jīng)歷

懷化學(xué)院
起止時間: -
專業(yè)名稱: 中國語言文學(xué)
專業(yè)描述: 2005年9月至12月于懷化學(xué)院委員會黨校進(jìn)行基礎(chǔ)知識初級培訓(xùn),獲合格證書。 2006年3月至5月于懷化學(xué)院委員會黨校進(jìn)行基礎(chǔ)知識高級培訓(xùn),獲合格證書。 2006年9月至12月于懷化學(xué)院進(jìn)行英語四級培訓(xùn),考核成績合格 2007年至2008 年,獲懷化學(xué)院三好學(xué)生榮譽稱號,獲乙等獎學(xué)金 2007年9月至11月于懷化學(xué)院進(jìn)行湖南省計算機應(yīng)用水平一級培訓(xùn),獲一級證書 2007年9月至11月于懷化學(xué)院進(jìn)行湖南省計算機應(yīng)用水平二級培訓(xùn),獲二級證書 2008年11月至2009年2月于懷化學(xué)院進(jìn)行普通話水平培訓(xùn),獲二級甲等證書

工作經(jīng)驗

起止時間: -
所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:
工作職責(zé)和業(yè)績: ◆ 2005年至2007年寒暑假:家教;認(rèn)真?zhèn)湔n,高效授課,獲得家長與學(xué)生的一致認(rèn)可。對專業(yè)技能和知識的掌握進(jìn)一步加深,由此得到的報酬也緩解了一定的家庭經(jīng)濟壓力。 ◆ 2006年9月至12底:兼職;在學(xué)校附近的“流星快餐”店當(dāng)服務(wù)員,主要工作為訂餐。但忙時也義務(wù)幫忙收拾餐桌,做些雜務(wù)。店主對我的吃苦耐勞大加贊賞,并于離職時再三挽留,同時允諾:只要課業(yè)不忙,隨時可去店里幫忙。但最終由于課業(yè)原因無法繼續(xù)。在此進(jìn)一步鍛煉了人際交往能力,形成堅毅的品格,養(yǎng)成踏實肯干的作風(fēng)。 ◆ 2007年10月至2008年9月份;兼職;于百勝公司旗下肯德基餐廳懷化銀座店任學(xué)生兼職服務(wù)員。在嚴(yán)格的工作制度下從嚴(yán)要求自己,對工作這個概念有了更清楚的認(rèn)識,體會到了工作的艱辛和學(xué)習(xí)機會的來之不易,在以后的學(xué)習(xí)中更加刻苦認(rèn)真,增強了自己吃苦耐勞堅強的意志。 ◆ 2008年 9月初至10月底:實習(xí);主要是語文教學(xué)和班主任工作。與原班主任和語文老師進(jìn)行多方位的溝通,積極吸取其有效經(jīng)驗,并大膽創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生勇于展示自己,開展了幾次班級聯(lián)誼活動。在知識傳授過程中注重互動交流,旨在引導(dǎo)學(xué)生自主思考,獨立解決問題。這一方式大受學(xué)生和老師贊同,學(xué)生掌握知識程度良好,三次考試都獲得良好成績。所帶班級于十月份被評為“優(yōu)秀班集體”。于此,能對教學(xué)課堂進(jìn)行有效調(diào)控,比較全面地掌握了工作技能和要領(lǐng),得到師生的信任和贊揚。

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